autor: Basiaa. Klasa 2 Polski Detektyw Pozytywka. Pokaż więcej. Nie możesz znaleźć? Zrób własne ćwiczenie! Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Sprawdzian osiągnięć z j. polskiego dla za I semestr Imię i nazwisko................................................................... Liczba pkt........................ Ocena............................ 1. (K*)Podkreśl w zdaniach podmioty i orzeczenia. a) Moja siostra wygrała konkurs. b) Kasia odrabia lekcje od godziny. ........../2p 2. (P)Uzupełnij zdania zgodnie z poznanymi zasadami pisowni. a) Cząstkę "by" piszemy.................................................... z osobowymi formami czasownika. b) Z nieosobowymi formami czasownika cząstkę "by" piszemy ............................................... ............/2p 3. (P) Dopisz formę osobową do podanych czasowników. a) walczyć -................................................... b) umyto - .............................................. c) zabranono-............................................. d) uciec- ................................................... .........../4p 16 października Nic nowego! Beznadzieja. Awantura, że wzięłam mamy rajstopy. A co? Miałam iść z gołymi nogami? 18 listopada W szkole marnie. Pogorszyłam się w nauce, bo myślami jestem wokół swojego nieszczęścia, nie na lekcji. Koleżanki i koledzy się wygłupiają na przerwie. Ja nie mogę. 4. (R)Powyższy tekst jest: a) opisem b) notatką c) dziennikiem d) charakterystyką ........../1p 5. (P) Bohaterka powyższego fragmentu tekstu: a) jest zadowolona b) jest nieszczęśliwa c) wygłupia się na przerwie d) poprawiła oceny ............/1p 6. (K) Podkreśl linią falistą osobowe formy czasownika. myślę, dostać, zgubiono, zwiędły, pomóc, wstanie .........../3p 7. (K) Uzupełnij zdania podanymi zaimkami. Zaimki: kiedyś, tyle, wami, nasz a) Zarobiłem.................. pieniędzy! b)....................... ci to wytłumaczę. c) Pójdę po południu z.................... do babci.. d) To jest................... samochód. ............/4p 8. (P) Do trzech różnych sposobów zapisu czyichś słów dobierz odpowiednią nazwę z ramki. mowa zależna mowa niezależna dialog a) - Lubisz siedzieć w domu? - Wolę szkołę. ............................................................ b) Kolega zapytał: "Lubisz siedzieć w domu?" Odpowiedziałem: "Wolę szkołę". ............................................................. c) Kolega zapytał mnie, czy lubię siedzieć w domu. Odpowiedziałem mu, że wolę szkołe. ............................................................. ........../3p 9. (K) Zaznacz wyraz, który nie jest związany ze sztuką radiową. a) słuchowisko b) realizator akustyczny c) kamera filmowa d) technik nagrywający ........../1p 10. (R) Nazwij rodzaje zaimków. a) kiedyś -.................................................... b) tyle -....................................................... c) wami -......................................................... d) nasz -....................................................... ........../4p 11. (D)Wpisz czasowniki w odpowiednią rubrykę tabeli. Czasowniki: poszły, uczesał się, zostało namalowane Strona czynna Strona bierna Strona zwrotna ........../3p 12. (D) Połącz linią rodzaj powieści z przykładem utworu. powieść fantastyczna "W pustyni i w puszczy" powieść przygodowa "Czarne Stopy" powieść podróżniczo-przygodowa "Hobbit" ........./3p 13. (D)Przy podanych fragmentach tekstu napisz, jaki to rodzaj charakterystyki: bezpośrednia czy pośrednia. a) Miał w sobie dużo cierpliwości i potrafił on naprawdę dzielny. .......................................................................................... b) W oborze (...) urządził prymitywną kuźnię i sma zaczął robić proste narzędzia potrzebne w gospodarstwie. .......................................................................................... ........../2p * (K)-zadania konieczne; (P)-podstawowe; (R)- rozszerzające; (D)-dopełniające Opracowanie: Mariola Łopucka Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. Połącz w pary - Kontynenty i Oceany na świecie - Czasownik MIESZKAĆ - przyroda klasa 4 dział 6 - A to polski właśnie 6 - Czas przeszły -eć (2) - Czasownik. Liczba wyników dla zapytania 'nasze korzenie': 202 Nasze zmysły Test Zerówka Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Polski Przyroda Nasze uczucia Wisielec Zerówka Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Nasze Hobby Koło fortuny Zerówka Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Nasze hobby Krzyżówka Klasy 1-3 Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Ed. społeczna Polski Wychowanie fizyczne Nasze wakacje Losowe karty Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 lekcja wychowawcza Nasze imiona Koło fortuny Zerówka Klasa 1 Geografia Polski Przyroda NASZE HASŁO Odwracanie kart Zerówka Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Edukacja bezpieczeństwa Nasze zainteresowania Połącz w pary dzieci z niepełnosprawnością w stopniu lekkim polonistyczno-społeczna Nasze emocje Odkryj karty Klasa 7 Klasa 8 Gimnazjum Dorośli Liceum Technikum na poczte w zalacznikach moj adres e-mail to Arkady1999@interia.plKliknij tutaj, aby dostac odpowiedz na pytanie jezyk polski wielki sprawdzian klasa. 6 test 1 wersja a rozdzial miedzy dziecinstwem a dorosloscia zadanie 2jPodjac decyzje, s. 100 (Juliusz Verne, Poczatek wielkiej przygody) Wspiac sie.
POZIOMY JĘZYKOWE – CO OZNACZAJĄ? Uczymy języka polskiego na wszystkich poziomach zaawansowania, od początkującego (A1) do poziomu zaawansowanego (C2). Aby sprawdzić swój poziom językowy należy wypełnić test kwalifikacyjny dostępny na naszej stronie. Można też umówić się na test pisemny i ustny w naszej szkole. Na podstawie wyników testu przyporządkowujemy kursantów do grupy na odpowiednim poziomie językowym. POZIOM A1 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować potoczne wyrażenia i bardzo proste wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego. Potrafi formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np.: miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiada na tego typu pytania. Potrafi przedstawić siebie i innych. Potrafi prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy. Do osiągnięcia tego poziomu wymagane jest 80-120 godzin nauki. POZIOM A2 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych z życiem codziennym (są to np.: bardzo podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). Potrafi porozumiewać się w rutynowych, prostych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie i otoczenie, w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego. Do osiągnięcia tego poziomu wymagane jest 180-200 godzin nauki. POZIOM B1 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży po Polsce. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne lub pisemne na tematy, które są jej znane bądź ją interesują. Potrafi opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając lub wyjaśniając swoje opinie i plany. Do osiągnięcia tego poziomu wymagane jest 350-400 godzin nauki. POZIOM B2 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z Polakiem, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron. Potrafi – w szerokim zakresie tematów – formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. Do osiągnięcia tego poziomu wymagane jest 500-600 godzin nauki. POZIOM C1 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów, dostrzegając także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi się wypowiadać płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie potrafi posługiwać się językiem polskim w kontaktach towarzyskich i społecznych, edukacyjnych lub zawodowych. Potrafi formułować jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe, dotyczące złożonych problemów wypowiedzi ustne lub pisemne, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami, wskaźnikami zespolenia tekstu. Do osiągnięcia tego poziomu wymagane jest 700-800 godzin nauki. POZIOM C2 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie może z łatwością zrozumieć praktycznie wszystko, co usłyszy lub przeczyta. Potrafi streszczać informacje pochodzące z różnych źródeł, pisanych lub mówionych, w spójny sposób odtwarzając zawarte w nich tezy i wyjaśnienia. Potrafi wyrażać swoje myśli płynnie, spontanicznie i precyzyjnie, subtelnie różnicując odcienie znaczeniowe nawet w bardziej złożonych wypowiedziach. Do osiągnięcia tego poziomu wymagane jest 1000-1200 godzin nauki.
Oryginalne materiały pochodzą z książki NOWE Słowa na start! dla klasy 6. Sprawdzian zawiera grupy A, B wraz z kartą odpowiedzi. Materiały służące do samodzielnej weryfikacji stopnia opanowania zagadnień przez ucznia. Test z polskiego do klasy 6 dostępne w formacie PDF przygotowane do wydrukowania Liczba wyników dla zapytania 'klasa 6 polski język': 10000+ Regiony Polski Rysunek z opisami Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 język polski jako obcy Polski Zaimki Sortowanie według grup Klasa 6 Klasa 7 język polski Filip Anagram 1 klasa 2 klasa język polski Wykresy zdań Połącz w pary Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Język polski Uzupełnij luki Brakujące słowo Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Język polski Frazeologia Anagram Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 język polski w sklepie Rysunek z opisami Klasa 6 język polski jako obcy W domu Rysunek z opisami Klasa 6 język polski jako obcy na biurku Rysunek z opisami Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 język polski jako obcy W klasie Znajdź słowo Zerówka Klasa 1 Język mniejszości język polski Co robi ludzik? Losowe karty Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Język polski jako obcy Polski OWOCE I WARZYWA Rysunek z opisami Zerówka Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Polski jako język obcy

Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. Korzenie - korzenie - nasze - Nasze przedszkole - Wenedow częsc 2 - Wenedów - Nasze zdrowie - Nasze emocje🙀😸😿 - Nasze zmysły

sprawdzian po dziale 2. z polskiego klasa 6 – NOWE Słowa na start! Nasza baza sprawdzianów to rozwiązanie wspierające naukę uczniów podczas przygotowania do sprawdzianu. Wszystkie pomoce naukowe na naszej stronie internetowej zostały przygotowane przez doświadczony zespół, zgodnie z założeniami nowej podstawowy programowej. Materiały na tej stronie są aktualne na obowiązujący rok szkolny. Przedmiot: Język polski – szkoła podstawowa. Książka: Poziom: Dział: 2. "Trudne sprawy" Opis: Sprawdzian "Trudne sprawy" – test sprawdzający wiedzę – rozdział 2. Oryginalne materiały pochodzą z książki NOWE Słowa na start! dla klasy 6. Sprawdzian zawiera grupy A, B wraz z kartą odpowiedzi. Materiały służące do samodzielnej weryfikacji stopnia opanowania zagadnień przez ucznia. Test z polskiego do klasy 6 dostępne w formacie PDF przygotowane do wydrukowania Tagi: pdf, chomikuj, nowa era, sprawdzian, odpowiedzi do testu, grupa a, grupa b, download, NOWE Słowa na start!, Język polski, "Trudne sprawy" Reklama: Sekcja Pobierania Rozmiar Ilość kliknięć Data dodania 262 KB 198 15/09/2020 Poznaj lepiej nasze podręczniki, ćwiczenia oraz publikacje do kształcenia zawodowego. Podręcznik do języka polskiego klasa 6. nr dopuszczenia: 868/3/2019.
Wielki egzamin O programie Wielki egzamin to wygodne i praktyczne narzędzie do systematycznego sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów szkoły podstawowej z zakresu języka polskiego oraz do monitorowania i analizy ich postępów w nauce podczas całego roku szkolnego. Program zapewnia kompleksowe przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty. W ramach programu oferujemy: STANDARYZOWANE TESTY na wejście – do diagnozy wstępnej na początku roku szkolnego, po kolejnych partiach materiału – sprawdzające postępy uczniów przez cały okres nauki, całoroczne – podsumowujące materiał z danej klasy. RAPORTY CYKLICZNE zawierające analizę wyników po każdym teście wyniki każdego ucznia oraz całej klasy na tle rezultatów szkolnych i ogólnopolskich, informacja, które z typów zadań sprawiają uczniom najwięcej trudności, miarodajne dane do analizy dotychczasowych metod pracy, materiał do prezentacji wyników na wywiadówkach oraz na radzie pedagogicznej. RAPORTY PROGRESYWNE pokazujące dynamikę postępów uczniów po kolejnych testach dla poszczególnych uczniów, dla całej klasy. RAPORTY WIELOLETNIE pokazujące postępy uczniów od klasy 4 do klasy 8 rok po roku dla poszczególnych uczniów, dla całej klasy. Przebieg programu W programie mogą wziąć udział nauczyciele, którzy do 10 września wypełnili formularz przystąpienia do Klubu polonistów GWO oraz w terminie do 30 września dodali klasy do tegorocznej edycji. Program jest dostępny w dwóch wersjach: internetowej (bezpłatnej) oraz drukowanej (płatnej). Testy dla obu wersji są jednakowe. Wersja internetowa (bezpłatna). Uczestnik programu pobiera materiały do przeprowadzenia testów ze strony LEPSZEJ SZKOŁY i samodzielnie je powiela. Wersja drukowana (płatna). Uczestnik programu zamawia wydrukowane komplety testów. Zamówienia można składać przez stronę LEPSZEJ SZKOŁY (zakładka "Zakupy") od połowy lipca do końca września. Komplet testów dla jednego ucznia na cały rok szkolny kosztuje 5,00 zł. Liczba zamówionych kompletów powinna odpowiadać liczbie uczniów w klasie (nie realizujemy zamówień mniejszych niż 10 kompletów). Nauczyciel otrzymuje testy we wrześniu (jeżeli zamówienie zostanie złożone do 10 września) lub w październiku (jeżeli zamówienie zostanie złożone miedzy 10 a 30 września). Uwaga! W roku szkolnym 2022/2023 nowe testy dla wszystkich klas. W zależności od klasy, w której realizowany jest program, przeprowadza się różną liczbę testów: Wielki egzamin (testy dostosowane do podstawy programowej z 2017 roku i najnowszych wytycznych CKE) Klasa 4 (6 testów): test na wejście (dostępny tylko w wersji internetowej), 4 testy sprawdzające do kolejnych rozdziałów podręcznika Między nami, test całoroczny. Klasa 5 (5 testów): test na wejście (dostępny tylko w wersji internetowej), 3 testy sprawdzające do kolejnych rozdziałów podręcznika Między nami, test całoroczny. Klasa 6 (5 testów): test na wejście (dostępny tylko w wersji internetowej), 3 testy sprawdzające do kolejnych rozdziałów podręcznika Między nami, test całoroczny. Klasa 7 (5 testów): test na wejście (dostępny tylko w wersji internetowej), 3 testy sprawdzające do kolejnych rozdziałów podręcznika Między nami, test całoroczny. Klasa 8 (5 testów): test na wejście (dostępny tylko w wersji internetowej), 3 testy sprawdzające do kolejnych rozdziałów podręcznika Między nami, test całoroczny. Nauczyciel przeprowadza kolejne testy i sprawdza je za pomocą kluczy odpowiedzi. Na stronie wpisuje wyniki i zapoznaje się z raportami prezentującymi rezultaty poszczególnych uczniów oraz klasy na tle wyników ogólnopolskich. Po wpisaniu wyników wszystkich testów uczestnik programu otrzymuje zaświadczenie o udziale w programie, a szkoła, w której uczy – certyfikat udziału w projekcie edukacyjnym LEPSZA SZKOŁA. Przystąpienie do programu Trwa nabór na rok szkolny 2022/2023 Do uczestnictwa w LEPSZEJ SZKOLE zapraszamy nauczycieli, którzy opierają swój sposób nauczania na programie Między nami. Aby wziąć udział w projekcie, należy potwierdzić do 10 września uczestnictwo w Klubie Polonistów GWO w roku szkolnym 2022/2023. Wybierz odpowiedni dla siebie sposób potwierdzenia: Jeśli jesteś już klubowiczem, zaloguj się na swoim koncie i sprawdź swój status członka klubu. Jeśli dopiero wstępujesz do Klubu Polonistów GWO, wydrukuj i prześlij formularz zgłoszeniowy na rok szkolny 2022/2023. Jeśli do programu chce przystąpić kilku nauczycieli z jednej szkoły, każdy z nich powinien wypełnić osobny formularz. Kontakt tel. 58 340 63 53, 58 340 63 58 e-mail: ls@
km5Il4R.
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/325
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/28
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/176
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/164
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/52
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/20
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/351
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/98
  • 1bkhr0nt0j.pages.dev/155
  • sprawdzian z polskiego klasa 6 nasze korzenie